Platão
Quem foi? Arístocles ou simplesmente Platão, foi o maior discípulo de Sócrates. De família aristocrata em um primeiro momento foi um entusiasta da democracia, mas aos 20 anos conhece Sócrates e seu entusiasmo pela democracia acaba.
Qual sua importância? Junto com Sócrates e Aristóteles, Platão é um dos pilares do pensamento ocidental.
O filósofo inglês Alfred North Whitehead (1861-1947) comentou certa vez que a filosofia ocidental consiste em uma série de notas de rodapé referentes à obra de Platão.
Crítico do regime democrático.
• A Democracia ateniense não era plena (apenas homens, adultos, livres, filhos de pais e mãe atenienses podiam participar)
• A gota d’agua veio quando o regime democrático matou o homem mais inteligente do mundo: Sócrates.
• Platão sai de Atenas e vaga pelas polis;
• Quase é escravizado ao tentar transformar um rei, num rei filósofo;
• Volta para Atenas;
• Funda sua Academia (escola socrática);
• Escreve A República.
O pensamento de Platão.
• A doutrina de Platão gira em torno de duas questões centrais: uma política e outra dialética.
• Política: Qual seria a melhor forma de governar os seres humanos?
• Dialética: capacidade humana de conhecer o Universo. Como podemos alcançar a verdade fixa e estável, se nossas habilidades em aprender o mundo são limitadas? A dialética é um método para se construir um pensamento mais seguro.
• Crítica ao senso comum (doxa).
Diferença entre Ciência e Senso Comum.
• Ao aplicar o método dialético a pessoa pode chegar à um conhecimento mais profundo sobre determinado assunto, saindo assim de sua “caverna”.
Dialética Platônica.
• É o método criado por ele para se chegar à verdade.
• Assim como seu mestre, Platão queria sair do campo das opiniões e chegar a um conhecimento mais elevado, mais sólido.
• Criticava os Sofistas (que afirmavam sem provas) utilizando-se apenas de belos discursos.
• Seu método utilizava: Tese, antítese e síntese.
Explicação e exemplos.
• Apresento uma ideia: tese.
• Apresento sua contrária: antítese.
• Unindo as duas chego a uma resposta: síntese.
• Os conhecimentos parecem opostos, mas não se anulam e sim se complementam numa terceira ideia.
• Exemplo: Liberdade. Todos gostam de liberdade, mas sabemos que a liberdade total é ruim.
• Sua oposta é a opressão, mas viver sobre opressão é ruim.
• Da união entre liberdade e opressão temos as leis, que garante que sua liberdade vai até onde começa a do próximo.
• Utilizando-se do método dialético Platão cria sua Teoria das ideias, metafísica e seu famoso mito da caverna.
O que é Metafísica.
• Metafísica é uma palavra grega que significa "o que está para além da física". É uma doutrina que busca o conhecimento da essência das coisas.
• Se destina a buscar respostas para perguntas complexas como: O que é realidade? O que é a vida? O que é natural? O que é sobrenatural? O que nos faz essencialmente humanos?
• Para isso Platão cria a Alegoria da Caverna.
Alegoria da Caverna
• A história narra a vida de alguns homens que nasceram e cresceram dentro de uma caverna e ficavam voltados para o fundo dela.
• Ali contemplavam uma réstia de luz que refletia sombras no fundo da parede. Esse era o seu mundo.
• Certo dia, um dos habitantes resolveu voltar-se para o lado de fora da caverna e logo ficou cego devido à claridade da luz. E, aos poucos, vislumbrou outro mundo com natureza, cores, “imagens” diferentes do que estava acostumado a “ver”.
• Voltou para a caverna para narrar o fato aos seus amigos, mas eles não acreditaram nele e revoltados com a “mentira” o mataram.
O que Platão quis dizer com o mito
• Com essa alegoria, Platão divide o mundo em duas realidades: a sensível, que se percebe pelos sentidos, e a inteligível (o mundo das ideias). O primeiro é o mundo da imperfeição e o segundo encontraria toda a verdade possível para o homem. Assim o ser humano deveria procurar o mundo da verdade para que consiga atingir o bem maior para sua vida. Em nossos dias, muitas são as cavernas em que nos envolvemos e pensamos ser a realidade absoluta.
• Para Platão a verdade não está no sensível, mas sim no pensamento.
• As sensações mudam o tempo todo, a ideia não.
• Exemplo: observe as cadeiras da imagem. São todas diferentes. E como você entende que são cadeiras? A cadeira física é mutável e está no mundo sensível. Mas existe uma essencial da cadeira que é imutável e eterna. O que define uma cadeira. A cadeira “em si”.
• A cadeira é real (podemos tocar), mas segundo Platão ela não passa da sombra de mente de alguém. Da ideia geral de cadeira que existe como ideia e eterna. E quando ela se materializa do mundo das ideias para o mundo material ela é a apenas uma sombra do mundo das ideias.
• Então o real para Platão não é o objeto em si, mas a essência desse objeto.
Mundo sensível e mundo inteligível (mundo das ideias).
• O mundo sensível é o mundo da caverna, da opinião da crença.
• Somente questionando esse mundo podemos sair da caverna.
• Ascendendo ao “bem” através do mundo inteligível (mundo fora da caverna).
• Onde habita a essência das coisas.
Fixação de aprendizagem.
1) Crie um exemplo do uso da Dialética platônica.
2) Diferencia o senso comum da ciência.
3) Descreva o mito da caverna de Platão.
4) O que Platão quis dizer com a alegoria da caverna.
5) Dê um exemplo de mundo sensível e mundo das ideias.
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